Matilde Hoel Skogheim studerer journalistikk ved OsloMet.

Foto: Alexander Z. Ibsen

– Jeg vil utfordre meg selv som journalist

Minerva ansetter Matilde Hoel Skogen som praktikant.

Publisert 21.09.2026 - 11:17

Lesetid: 1 min

Matilde Hoel Skogheim er andreårs journaliststudent ved OsloMet. Fra i dag og frem til jul vil hun også være journalist i Minerva.

– Jeg gleder meg stort til å samarbeide med Matilde, sier nyhetsredaktør Alexander Z. Ibsen, som viser til at Skogheim også tidligere har skrevet for Minerva, da som leserinnlegg.

Skogheim sier hun har bred journalistisk interesse, og særlig liker å gå i litt under overflaten og utforske spørsmål som forsvinner litt i et hektisk nyhetsbilde.

nyheter minerva praktikant matilde hoel skogheim journalistikk oslomet

Pluss

– Jeg vil utfordre meg selv som journalist

Minerva ansetter Matilde Hoel Skogen som praktikant.

Pluss

Jeg vil slå et slag for et annerledes innvandrerteater

Styrken i Jonas Khemiris litteratur er at han lykkes med å få innvandrererfaringen til å fortelle noe allmenmenneskelig. Dette er vanskeligere å få til på den visuelle scenen.

For å lese pluss-artikler må du være abonnent

Et abonnement gir tilgang til alt innhold og vi har følgende tilbud

Digitalt års-abonnement kr 1499,-

Bestill her

Digitalt måneds-abonnement kr 169,-

Bestill her

Digitalt års-abonnement og tidsskrift
kr 1999,-

Bestill her

Minervavenn:
For deg som vil bidra litt ekstra

Bestill her

Sanna: – Det lukter unektelig svidd fra din manns telefon nå

Melinda (36) ser at mannen hennes har mye digital kommunikasjon med en dame hun aldri har hørt ham snakke om.

Pluss

Jakten på Ed Sheeran

Det er når det skal jages på individer som ikke følger strømmen, at autoritære impulser blir raskest avslørt. Vi ser en versjon av dette akkurat nå med fordømmelsene av Ed Sheeran.

Historien er ikke slutt

Francis Fukuyama har aldri ment at historien bokstavelig talt tok slutt. I sin nye selvbiografi forsvarer han fortsatt det liberale demokratiet – med alle dets irriterende svakheter.

Pluss

Minervapodden+: Vi må gjøre det lettere å få barn – Minervasamtale med Mats Kirkebirkeland

Elev med rødmønstret genser hviler haken på hendene ved en pult i et klasserom.

Norsk skole trenger klassisk pedagogikk

Hvem avgjør hva god undervisning er? Og hva skjer med skolens pedagogiske virksomhet når den ikke begrunnes og legitimeres gjennom pedagogikkens egen fagtradisjon?

Moderaternas genistrek

Moderaterna tapte valget, men kommer styrket ut av fire års samarbeid med Sverigedemokraterna. Valget, og regjeringsgjerningen, kan være en viktig lærdom for sentrum-høyre.

Øyvind Håbrekke fra KrF foran Munch-museet i Oslo ved fjorden.

Gi dette museet et styre!

Nå må Oslo bystyre ta arven etter Munch på alvor. Gi Munchmuseet en moderne organisering som verner om den kunstneriske friheten!

DEBATT:

Nikolai Astrup bommer i debatten om sosiale medier

I stedet for å møte befolkningen med mistillit og regulering av informasjonskanaler, kan politikerne heller gi folk verktøyene de trenger for å stå imot feilinformasjon.

Seks kolleger sitter og står rundt et bord i et lyst møterom.

Pluss

Eksperter, be gone!

Hva skal vi med ekspertise, om alle andre forstår ting lenge før dem?

Pluss

– Det sosialdemokratiske hegemoniet er i realiteten brutt

Christian Egander Skov mener den sosialdemokratiske dominansen i Skandinavia er svekket, selv om borgerlige partier fortsatt møter motbakke. Den danske historikeren ser samtidig en bred revitalisering av patriotisme i hele Norden.

Minerva advarer mot remigrasjon. Norgesdemokratene vil reversere Norges demografiske utvikling.

Minerva hevder Norgesdemokratene er vage når vi snakker om remigrasjon. Her er det tydelige svaret: Vi vil reversere de store demografiske endringene Norge har gjennomgått de siste tiårene, skriver partiets politiske nestleder Øyvind Eikrem i dette tilsvaret.

Rosa bok med fosterillustrasjon ligger på et mørkt trebord.

Pluss

Abortdilemmaet som forsvant

Svekket vi fosterets menneskeverd fordi vi på forhånd mente at det var det riktige å gjøre, at det var det som best fremmet humanistiske og liberale idealer? Eller svekket vi det fordi vår egen praksis, og vår egen manglende evne og vilje til å forholde oss til vonde dilemmaer, gjorde det mer lettvint og mer bekvemt?